土踏まずはどうしてできるの2016.03.08 13:33子どもはこの世に生まれて「私」を獲得するために成長していきます。子どもの成長すべてに自我が流れています。それはからだのいろいろな部分が見せてくれています。生まれたばかりの時、赤ちゃんの脊髄はまっすぐになっています。はいはいやお座りができるようになると共に背骨（腰椎）に湾曲が生じて...
身体的な発達の順番2016.03.08 13:02「歩く、話す、考える」で記したように、幼児期のからだは頭（神経系）→胸（循環器・呼吸器系）→手足（四肢代謝系）の順で発達していきます。この図にあるように、脳細胞のシナプスは生後三か月間で一番発達しています。それからあまり劇的な発達はありません。
考える2016.03.07 13:59子どもが立ち歩き、２歳前後で言葉の学習が始まります。このころの子どもは「ごはん、たべる」「ようちえん、いく」など二語文を話します。そして、まだ行動でものを考えています。身体は頭→胸→手足 と発達していきます。そして生命力の働きは手足（運動発達）→頭（思考）へと流れていきます。２歳...
話す2016.03.03 13:35胸の領域の発達幼児は２歳６ヶ月～５歳くらいになると、胴体が発達します。それまでの４頭身から５頭身くらいに成長します。でも胴体はまだウエストができておらず丸太のようです。足は３歳ごろになるとよく発達して片足立ちができるようになります。立って歩くようになり両腕が自由になると、循環器系...
歩く2016.03.02 22:05では幼児期(0〜7歳)の子どもの体の成長を三段階に分けてみてみたいと思います。0歳〜2歳は、子供の頭は体と比べると大きく4頭身くらいです。頭が大きいということは脳が大きいです。脳が大きいのは何を意味しているのでしょう。脳の発達脳は神経と感覚の場所です。この時期は脳神経と感覚が集ま...
歩く、話す、考える2016.03.02 10:20子どもがこの世に生まれて、最初の三年間でできるようになることが「歩く・話す・考える」ことです。広範囲にわたる領域ですので、一つだけの角度から話すことは難しいのですが、これからいろいろな話を読んでいく中で全てがこの三つに繋がっていることを感じられますように。キリストの三位一体や、仏...
シュタイナー教育2016.03.02 06:48シュタイナー幼児教育ってなんなん？どういうことを学んでいるの？シュタイナー幼稚園での助手を経て、今、私は関西のシュタイナー幼児教育教員養成講座に通っています。そこで学んだことを、記していこうと思いました。シュタイナーの世界観に触れ、誰かの心が少しでも軽くなればいいなぁと願っていま...